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    江蘇利華消防檢測技術服務有限公司,成立于2012年,是一家從事消防檢測維保、評估、施工、智慧消防物聯(lián)網(wǎng)技術服務型企業(yè)。目前公司擁有消防工程師16名,高級消防員5名,軟件研發(fā)等技術人員20名。公司自成立以來,注重人才培養(yǎng)緊跟消防前沿市場,不斷發(fā)展提升,參與完成多項國家級重點工程檢測、評估項目及規(guī)范的修訂工作,是中國消防協(xié)會科技型企業(yè)會員單位。目前公司與多家科研單位及院校合作,充分發(fā)揮優(yōu)勢互補,技術融合,由服務型企業(yè)向研發(fā)應用生產(chǎn)型企業(yè)轉(zhuǎn)型。
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    電安全實訓系統(tǒng)電安全實訓系統(tǒng)POSTTIME:2021-04-20
    電安全實訓系統(tǒng)是基于用電安全標準面向各專業(yè)學生教學的一套模擬教學系統(tǒng),系統(tǒng)主要是由三相監(jiān)測模塊、電弧探測模塊、單相監(jiān)測及通斷模塊三大模塊組成。是一個能夠?qū)Ξa(chǎn)生電氣火災的主要危險源進行模擬及監(jiān)測的系統(tǒng),…

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    蘇州:課堂學消防打好“預防針”

    發(fā)布日期:2017-03-06 16:24:09 被閱覽數(shù):1317 次 來自:江蘇利華消防檢測技術服務有限公司 字體顯示:【大】  【中】  【小】

    2015年3月12日7時52分,陜西省楊凌示范區(qū)楊凌職業(yè)學院北校區(qū)三層312宿舍因使用電加熱器具不慎引發(fā)火災,造成1人死亡。

    2015年4月20日13時22分,四川省巴中市恩陽區(qū)三星鄉(xiāng)三星小學一廁所因放火引發(fā)火災,造成1人死亡。

    2015年12月18日10時11分,北京市海淀區(qū)清華大學內(nèi)和天樓二層因?qū)嶒炦^程中氫氣鋼瓶爆炸引發(fā)火災,造成1人死亡。

    2016年8月14日17時16分,山東省煙臺市萊山區(qū)煙臺大學北校區(qū)2號學生公寓樓因電器設備故障引發(fā)火災,造成2人受傷。

    2016年8月31日11時32分,徐州市銅山新區(qū)江蘇師范大學化學化工實驗樓西側(cè)化學實驗廢液暫存處發(fā)生火災,所幸無人員傷亡。

    這一個個鮮活的案例,讓我們不禁在開學季要談一談校園消防安全這個話題。

    校園內(nèi)人員聚集,工作學習環(huán)境復雜,一旦發(fā)生火情,若未能及時安全逃生,容易釀成群死群傷的事故,后果十分嚴重。所以,新學期伊始,上好消防安全第一課,安全做保障,學習才安心。

    親身做體驗學好“防火術”

    為進一步提高學校師生的消防安全意識,全面提升學校消防安全管理和消防安全宣傳教育能力,蘇州市消防支隊利用新學期開學的有利時機,通過講授消防教育課、互動游戲、現(xiàn)場演示、播放專題片等方式送教上門,組織轄區(qū)中小學校、幼兒園開展消防宣傳教育,組織師生參觀消防器材裝備,體驗逃生疏散自救,學習火災報警,學習查找火災隱患等,為在校師生送上實用、生動、有趣的消防安全知識教育活動。

    2月13日,吳江消防大隊走進吳江實驗小學太湖校區(qū)開展“消防安全第一課”活動。活動中,消防大隊參謀針對校園火災特點,結(jié)合身邊一系列真實的典型案例全方位、多角度的給師生們講解了如何預防火災、正確報火警、火場的自救、逃生技能。其間,消防大隊參謀以現(xiàn)場問答的方式與同學們進行了互動,考查同學們現(xiàn)場知識掌握情況,并為答對的學生們送上了包含消防安全教育讀本、消防小禮品的消防安全大禮包,讓大家輕松學習消防知識的同時提高安全防范意識。

    在張家港梁豐小學,消防官兵演示了原地著裝、組織開展了撲滅油盆火現(xiàn)場操作和示范。在車輛器材展示環(huán)節(jié),學生們紛紛穿上消防服,過足了消防癮。在滅火器使用實踐環(huán)節(jié),消防官兵首先詳細講解了滅火器的種類及使用范圍,然后示范如何使用滅火器:兩手托著滅火器,拔掉安全塞,對著火源根部噴,很多學生都自告奮勇舉起手想要體驗使用滅火器,消防官兵隨即挑選了幾名教師和學生代表手把手的教他們使用滅火器。

    隨著一陣急促的警報聲響起,學生在中隊消防官兵和學校老師的帶領下彎著腰、貓著步,捂住口鼻,迅速沖出教室。這是2月17日下午,相城區(qū)消防大隊組織相城區(qū)實驗中學近400余名學生開展的一次滅火疏散演練。演練假設學校學生公寓因電路故障引發(fā)火災,發(fā)生火災后,宿舍管理人員立即撥打報警電話,并組織學生進行疏散逃生。中隊官兵到場后,迅速開展滅火和搜救人員。最后,學生們在中隊官兵和學校老師的帶領下成功安全疏散。此次消防安全疏散實戰(zhàn)演練,師生親身體驗了火災現(xiàn)場的緊張和惶恐,真正認識到火災的危害性,切實提高了自身面對突發(fā)火情時應急反應和逃生自救能力,為學校的消防安全打下了堅實的基礎。

    重點部位牢記防火攻略

    在宿舍,做到不亂拉亂接電線;不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器;使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱;室內(nèi)無人時,應關掉電器的電源開關;不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭;不點蠟燭,不在宿舍使用明火和焚燒物品。

    在實驗室、教研室實習或工作時,一定要嚴格遵守各項安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況,使用完畢應認真進行清理,關閉電源、火源、氣源、水源等,還應清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險品時,更要認真執(zhí)行防火安全規(guī)定。中途離開實驗室時,應切斷電源。

    體育館、報告廳、舞廳、食堂的防火要遵守消防安全制度,做到不攜帶易燃易爆品,如汽油、酒精等;禁煙區(qū)不準吸煙,不隨地丟棄煙頭、火種。還應保持安全通道的暢通。

    校園火場逃生方法

    1.低腰逆風法

    著火時,煙氣太多聚集在上部空間,向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點,因此在逃生時,應彎腰或匍匐前進。

    2.遮蓋護身法

    將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點,但注意,捂鼻護口,防止一氧化碳中毒。

    3.封隔法

    如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內(nèi),可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,可不斷往上澆水進行冷卻。

    4.衛(wèi)生間避難法

    實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。可用水潑在門上、地上,進行降溫,水也可從門縫處向門外噴射,達到降溫或控制火勢蔓延的目的。

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